CURSO MIX DESENVOLVIMENTO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO COM O METÓDO DAS BOQUINHAS

CURSO MIX DESENVOLVIMENTO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO COM O MÉTODO DAS BOQUINHAS

• Colégio Mundo do Saber – Franca/SP
• Inscrição no valor de R$379,90 (trezentos e setenta e nove reais e noventa centavos) por pessoa.
• O pagamento deve ser efetuado no ato da inscrição, podendo ser através de dinheiro, pix ou cartão de crédito em até 3x (com juros).
• Incluso certificado e apostilas digitais
• Cronograma: DIAS 18 e 25/05 • 08h às 18h com pausa para almoço
• Local: Paulo Roberto Cavalheiro Coelho,1301- Pq. Castelo / UNIDADE 2 – Colégio Mundo do Saber COC

O Método das Boquinhas foi aprovado como Tecnologia Educacional pelo MEC (2009 a 2012) e tem sido atestado como eficiente para alfabetizar e recuperar a alfabetização de crianças, jovens ou adultos, contribuindo para o aumento no IDEB de muitos municípios.

Sua fundamentação teórica é de base multissensorial, fonovisuoarticulatória (alfabetização pelo córtex motor pré-frontal), propiciando rapidez e segurança na associação do fonema ao grafema uma vez que é uma metodologia sintética, concreta e sinestésica e acrescenta o diferencial do articulema (boca), contribuindo para o real aprendizado e recuperação da leitura e escrita. Pode ser usada na íntegra, como metodologia adotada pela escola, ou apenas como uma ferramenta de trabalho para a conversão grafofonêmica de algumas crianças.

O Método das Boquinhas é de fácil aplicabilidade e compreensão e tem sido utilizado em salas de aula com todas as crianças (alunos comuns e outros com trocas de letras). Ele traz grande e positivo impacto sobre os resultados na aprendizagem e na autoestima do professor e do aluno, desde as séries iniciais até o grupo da EJA. Resultado semelhante tem sido observado na terapêutica clínica.

No entanto, vimos com apreensão o uso indiscriminado de partes da tecnologia Boquinhas, proclamada como “metodologia adotada” pela escola. Acreditamos que, para adotar-se uma metodologia, seja necessário conhecer seus pressupostos teóricos; saber sobre seus resultados e almejá-los; capacitar-se para fazer um trabalho ético e, se possível, usar os materiais autênticos. Do contrário, estamos arriscados à não obtenção dos resultados proclamados, em que todos perdem: a escola, Boquinhas, os alunos e a educação de um modo geral.

Com o objetivo de atender às expectativas dos inúmeros interessados em conhecer e treinarse para a aplicação de Boquinhas, elaboramos esse modelo de curso no qual são apresentadas muitas práticas com base nos principais livros para alfabetizar pelo Método das Boquinhas®.

Público Alvo:

• Professores da rede municipal ou particular de educação infantil, ensino fundamental, pedagogos, psicoped agogos, psicólogos educacionais, fonoaudiólogos envolvidos com a educação.

Objetivo Geral :

• Proporcionar aos profissionais o conhecimento das habilidades neuropsicológicas preparatórias para a aquisição da leitura e escrita;
• Proporcionar aos profissionais o conhecimento e treino da metodologia Boquinhas e seus livros para alfabetização. Programa do curso
• Conhecimento dos conceitos e mediações das seguintes habilidades preparatórias para a alfabetização: -Consciência corporal; - Consciência fonológica, fonêmica e fonoarticulatória; - Desenvolvimento cognitivo; - Habilidades espaço-temporais; - Processamento vísuo-motor.
• Os processos de aquisição da leitura e escrita;
• O erro como ferramenta de trabalho;
• A consciência fonológica e fonêmica;
• A consciência fonoarticulatória Boquinhas;
• O trabalho com as vogais: passagem da hipótese de escrita pré-silábica para silábica;
• As letras e articulemas L-P-V-T: hipótese de escrita silábica-alfabética;
• As letras M-F-B-N-D e o erro como ferramenta de trabalho; • As letras com oposição de sonoridade (surdas/sonoras); • O trabalho dos articulemas C/QU-R/RR-G-r-J-S-X-Z-LH-NH;
• As dificuldades ortográficas;
• As sílabas complexas;
• Oficinas com treinos dos exercícios dos livros para Alfabetização. Investimento: